Resultados: 63

Tecnologias educacionais sobre saúde mental na área da saúde: protocolo de scoping review

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.1), 2023
OBJETIVO: Identificar e mapear as tecnologias educacionais sobre saúde mental utilizadas no ensino da saúde. MÉTODO: Será conduzida uma scoping review, seguindo o referencial do Joanna Briggs Institute, com o objetivo de responder à questão: “Quais são as tecnologias educacionais sobre saúde me...

Desenvolvimento de aplicativo móvel para apoiar o autocuidado de pessoas com estomias intestinais

Rev Rene (Online); 24 (), 2023
RESUMO Objetivo desenvolver aplicativo móvel para apoiar o autocuidado de pessoas com estomias intestinais. Métodos estudo descritivo, de inovação tecnológica, norteado pela Teoria do Autocuidado para organização do conteúdo e produção do aplicativo. Seguiu-se o referencial Design Science R...

Avaliação da efetividade do jogo sério aleitagame como recurso educacional no ensino sobre lesões mamilares

RESUMO Objetivo avaliar a efetividade de intervenção educativa utilizando o jogo sério AleitaGame como recurso educacional no ensino sobre lesões mamilares. Método estudo quase experimental, do tipo grupo único, antes e depois, não randomizado, desenvolvido entre agosto e outubro de 2021. A inte...

Cuidado centrado no paciente uma análise conceitual à luz do Método Evolucionário de Rodgers

Objetivo: analisar o conceito do “cuidado centrado no paciente” à luz do método evolucionário de Rodgers. Método: trata-se de uma análise conceitual referenciada pelo Método Evolucionário de Rodgers acerca do conceito “cuidado centrado no paciente”. Os dados quantitativos foram analisados ...

Sistematização da Assistência de Enfermagem como instrumento de empoderamento: revisão integrativa

Objetivo: sumarizar os saberes dos estudos divulgados na Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn) que versem sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Método: revisão integrativa da literatura à luz dos questionamentos: de que modo a SAE é compreendida como ferramenta de empoderam...

Administração segura de medicamentos pelos profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar: protocolo de scoping review

Online braz. j. nurs. (Online); 21 (supl.1), 2022
OBETIVO: mapear estratégias para administração segura de medicamentos pelos profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar. MÉTODO: scoping review conduzida de acordo com a metodologia do Joanna Briggs Institute (JBI) guiada pela questão de pesquisa: Quais estratégias para administração segur...

Infection factors related to nursing procedures in Intensive Care Units: a scoping review

Rev. bras. enferm; 74 (1), 2021
ABSTRACT Objectives: to identify and map the invasive procedures performed by nursing that can cause Healthcare-Associated Infections in patients in Intensive Care Units. Methods: this is a scoping review carried out in the first half of 2018, based on search for studies in national and international d...

Assistência hospitalar multiprofissional à criança com doença de Kawasaki

Objetivo: mapear a assistência hospitalar multiprofissional à criança com Doença de Kawasaki. Método: trata-se de uma scoping review, realizada a partir do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, utilizando, como fontes de coleta, sete bases de dados...

Percepções de gestores de um hospital universitário sobre a qualidade em saúde

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever as percepções de gestores de um hospital universitário sobre a qualidade em saúde. Método: trata-se de estudo do tipo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em hospital universitário do Nordeste do Brasil. A população de estudo foi composta por 60 gestores. Os dados ...

Estratégias de enfrentamento e coping do estresse ocupacional utilizadas por profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar: scoping review

OBEJTIVO: Identificar e mapear as estratégias de enfrentamento e coping do estresse ocupacional utilizadas por profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar. MÉTODO: Trata-se de uma scoping review baseada nas recomendações do Joanna Briggs Institute. A coleta de dados ocorreu em junho de 2020, e...